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BAB 18 — Adverbia dengan Ungkapan Tetap
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N1 語彙
18
後
うし
ろに
決
き
まった
表現
ひょうげん
が
来
く
る
副詞
ふくし
うしろにきまったひょうげんがくるふくし
4章 副詞 — 2課: 後ろに決まった表現が来る副詞
DAFTAR KOSAKATA — BAB 18
1
推量
すいりょう
Dugaan (~かもしれない/だろう/思った)
No. 558–564
2
結果・状態
けっか じょうたい
Hasil / Keadaan (~た/ている)
No. 565–568
3
意思
いし
Kehendak (~辞書形/たい/(よ)う/てほしい)
No. 569–572
4
仮定
かてい
Andaian (~ば/たら/なら/ても)
No. 573–574
5
否定
ひてい
Negasi (~ない/ないだろう)
No. 575–579
Section
1
推量
すいりょう
— Dugaan (~かもしれない/だろう/思った)
558
ことによると
副
ふく
kemungkinan (kecil, tapi ada sesuatu yang mendasarinya)
彼
かれ
は
病気
びょうき
ではないと
言
い
っていたが、
ことによると
何
なに
か
病気
びょうき
なのかもしれない。
Dia bilang tidak sakit, tapi mungkin saja sebenarnya sakit sesuatu.
559
さぞ・さぞかし
副
ふく
pasti/tentu saja (bisa dibayangkan, tapi sangat)
あんなに
かわいがっていた子供
こども
を
失
うしな
って、
さぞ
悲
かな
しいことだろう。
Pasti sangat sedih kehilangan anak yang begitu disayangi.
560
てっきり
副
ふく
pasti (ternyata salah, tapi tanpa keraguan)
髪
かみ
が
長
なが
いので、
てっきり
女性
じょせい
だと
思
おも
っていたら、そうではなかった。
Karena rambutnya panjang, saya kira pasti perempuan, ternyata bukan.
561
いかにも
副
ふく
sungguh-sungguh terlihat begitu (dari sudut manapun terasa demikian)
校長先生
こうちょうせんせい
は、
教師
きょうし
を
三十年
さんじゅうねん
もしているとあって、
いかにも
先生
せんせい
らしい
話
はな
し
方
かた
をする。
Kepala sekolah, karena sudah 30 tahun jadi guru, cara bicaranya sungguh terlihat sangat khas seorang guru.
562
一見
いっけん
副
ふく
sekilas terlihat (dilihat sepintas)
一見
いっけん
おいしそうだったが、
食
た
べてみたらあまりおいしくなかった。
Sekilas terlihat enak, tapi setelah dicoba ternyata tidak begitu enak.
563
さも
副
ふく
seolah-olah benar-benar begitu (kesan yang diterima seakan sungguhan)
ほか
ほか
の
人
ひと
にほとんどやってもらったのに、
さも
自分
じぶん
がしたかのような
顔
かお
をしている。
Padahal hampir semuanya dikerjakan orang lain, tapi dia bersikap seolah-olah dialah yang melakukannya.
564
どうやら
副
ふく
sepertinya (menilai dari situasi, mirip どうも)
電車
でんしゃ
が
急
きゅう
に
止
と
まった。
どうやら
何
なに
かあったようだ。
Kereta tiba-tiba berhenti. Sepertinya ada sesuatu yang terjadi.
Section
2
結果・状態
けっか じょうたい
— Hasil / Keadaan (~た/ている)
565
かろうじて
副
ふく
dengan susah payah/nyaris (situasi sulit, tapi berhasil di batas minimum)
合格点
ごうかくてん
ぎりぎりで、
かろうじて
第一志望
だいいちしぼう
の
大学
だいがく
に
合格
ごうかく
した。
Dengan nilai kelulusan pas-pasan, saya berhasil lolos masuk universitas pilihan pertama dengan susah payah.
566
危
あや
うく
副
ふく
nyaris/hampir saja (dalam kondisi berbahaya)
二階
にかい
の
窓
まど
から
花瓶
かびん
が
落
お
ちてきて、
危
あや
うく
大
おお
けがをするところだった。
Vas bunga jatuh dari jendela lantai dua, dan saya nyaris terluka parah.
567
幸
さいわ
い/
不幸
ふこう
にも・(
幸
さいわ
いな/
不幸
ふこう
な)ことに
副
ふく
untungnya/sayangnya (menilai suatu hasil sebagai beruntung atau tidak)
田中
たなか
さんは
不幸
ふこう
にも
一年間
いちねんかん
に
二度
にど
も
交通事故
こうつうじこ
に
遭
あ
ってしまった。
Sayangnya, Tanaka mengalami kecelakaan lalu lintas dua kali dalam setahun.
568
案の定
あんのじょう
副
ふく
seperti dugaan (sesuai perkiraan buruk yang muncul)
こんな
計画
けいかく
は
成功
せいこう
しないと
思
おも
っていたが、
案
あん
の
定
じょう
うまくいかなかった。
Saya sudah menduga rencana seperti ini tidak akan berhasil, dan seperti dugaan, memang gagal.
Section
3
意思
いし
— Kehendak (~辞書形/たい/(よ)う/てほしい)
569
いっそ
副
ふく
lebih baik (nekat mengambil tindakan yang tidak biasa)
こんな
大変
たいへん
な
仕事
しごと
は、
いっそ
辞
や
めてしまおうかと
毎日
まいにち
考
かんが
えている。
Setiap hari saya berpikir, lebih baik berhenti saja dari pekerjaan yang berat ini.
570
あえて
副
ふく
dengan sengaja (melakukan sesuatu yang sebenarnya tidak perlu)
あんなまずい
店
みせ
に
あえて
行
い
こうなんて、
変
か
わってるね。
Sengaja mau pergi ke toko yang tidak enak seperti itu, aneh juga ya.
571
あらかじめ
副
ふく
sebelumnya (sebelum sesuatu terjadi)
あらかじめ
用意
ようい
しておいたメモを
見
み
ながら、スピーチするのもいいでしょう。
Boleh juga berpidato sambil melihat catatan yang sudah disiapkan sebelumnya.
572
何とぞ
なにとぞ
副
ふく
mohon dengan sangat (memohon dengan harapan kuat agar terwujud)
まだ、
新人
しんじん
でございますので、
何
なに
とぞ
ご
指導
しどう
の
程
ほど
、よろしくお
願
ねが
いいたします。
Karena masih pegawai baru, mohon dengan sangat bimbingannya.
Section
4
仮定
かてい
— Andaian (~ば/たら/なら/ても)
573
仮
かり
に
副
ふく
seandainya (mengandaikan hal yang sebenarnya tidak demikian)
仮
かり
に
あなたが
私
わたし
の
立場
たちば
だったら、どうしますか。
Seandainya Anda berada di posisi saya, apa yang akan Anda lakukan?
574
強
し
いて
副
ふく
kalau dipaksakan (bertindak memaksa meski bertentangan dengan situasi)
とてもおいしいんですが、
強
し
いて
言
い
えば、
味
あじ
が
濃
こ
すぎるような
感
かん
じがします。
Rasanya sangat enak, tapi kalau harus dipaksakan berkomentar, rasanya terasa agak terlalu kuat.
Section
5
否定
ひてい
— Negasi (~ない/ないだろう)
575
ろくに
副
ふく
tidak cukup/tidak memadai (tidak sampai pada tingkat yang memuaskan)
試験前日
しけんぜんじつ
だというのに、
風邪
かぜ
を
引
ひ
いてしまって、
昨日
きのう
は
ろくに
勉強
べんきょう
ができなかった。
Padahal besoknya ujian, karena masuk angin kemarin saya tidak bisa belajar dengan cukup.
576
一向
いっこう
に
副
ふく
sama sekali tidak (berbeda dari dugaan/harapan)
梅雨
つゆ
になっても、
今年
ことし
は
一向
いっこう
に
雨
あめ
が
降
ふ
らない。
Meski sudah musim hujan, tahun ini hujan sama sekali tidak turun.
577
到底
とうてい
副
ふく
sama sekali tidak mungkin (bagaimanapun caranya)
仕事
しごと
が
多
おお
すぎて、あと
一時間
いちじかん
では
到底
とうてい
終
お
わらない。
Pekerjaannya terlalu banyak, sama sekali tidak mungkin selesai dalam satu jam lagi.
578
一概
いちがい
に
副
ふく
tidak bisa dipukul rata (tanpa mempertimbangkan perbedaan masing-masing)
条件
じょうけん
によって
結果
けっか
は
変
か
わるため、
一概
いちがい
に
その
実験結果
じっけんけっか
が
正
ただ
しいとは
言
い
えない。
Karena hasilnya berubah tergantung kondisi, tidak bisa dipukul rata bahwa hasil eksperimen itu benar.
579
よもや
副
ふく
masa iya/tidak mungkin (menduga kemungkinannya tidak ada)
よもや
彼
かれ
がその
大学
だいがく
に
落
お
ちることはないだろう。
Masa iya dia sampai tidak lolos ke universitas itu.
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